Развлечение «Дорожные знаки - наши друзья»

Цель: Закрепить правила дорожного движения. Развивать положительное эмоциональное состояние. Воспитывать уважение как к пешеходам, так и к водителям.

Ход развлечения:

Звучит веселая музыка, дети заходят в музыкальный зал.

Ведущая: Здравствуйте ребята, я вас пригласила в музыкальный зал.

Посмотрите, стоит какой — то знак? Что обозначает этот знак?

Дети: Это знак светофор.

Ведущая: Как вы думаете, а для чего он здесь стоит?

Ведущая: Кто же его мог сюда поставить?

Ведущая: Ребята давайте подойдем к нему поближе и рассмотрим его.

Светофорчик: Здравствуйте, дорогие ребята! Я Светофорчик, приглашаю вас в «Страну Дорожных знаков». Здесь я вас научу как правильно вести себя на дороге, и вы узнаете, какие бывают дорожные знаки, и что обозначают сигналы светофора.

Ведущая: А на чем мы с вами отправимся в гости?

Дети: На машине, на поезде, на самолете, пешком.

Ведущая: Я предлагаю отправиться на самолете – это намного быстрее, чем на автобусе или машине.

Звучит веселая музыка, проводится игра «Самолеты».

Ведущая: Посмотрите ребята, мы попали в «Страну Дорожных знаков».

Дорожная страна на нашей есть планете.

Все жители ее: и взрослые и дети-

Должны своей страны законы знать,

Их уважать и строго соблюдать.

Ведущая: Хотите побывать в этой стране?

Дети: Да!

Ведущая: Но все, кто отправляется в эту страну, должны знать законы и правила, принятые в этом государстве, быть внимательными и собранными. Вы именно такие?

Дети: Да!

Ведущая: Давайте проверим? Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».

Что хотите, говорите.

В море сладкая вода? (Нет)

Красный свет — проезда нет? (Да)

Если очень вы спешите,

Через улицу бежите? (Нет)

Мы всегда идем вперед

Только там, где переход? (Да)

Мы бежим вперед так скоро,

Что не видим светофора? (Нет).

Светофора красный цвет

Означает: «Хода нет?» (Да).

Ведущая: Молодцы, вы внимательны и сообразительны. Можно отправляться в путь. Встаем друг за другом.

(Ведущий, держа руль, идет по музыкальному залу, дети двигаются вслед за ним).

Звучит веселая песенка «Мы едем, едем, едем…».

 ( Дети друг за другом идут один круг)

Ведущая: Итак, мы с вами приехали в «Страну Дорожных знаков».

( Дети садятся на стульчики)

 Ведущая: А главный в этой стране инспектор Светофорчик.

(Входит Светофорчик и здоровается с детьми, вбегает в зал Незнайка.)

Светофорчик: Ты кто такой?

Незнайка: А разве вы меня не узнали? Ребята, как меня зовут? (Ответы детей). Представьте, я быстро перебежал дорогу перед машинами.

Светофорчик: Вы нарушили правила дорожного движения.

Незнайка: Еще чего, никаких правил я не знаю, и знать не хочу.

Светофорчик: Вы переходили улицу на красный сигнал светофора!

Незнайка: Был там столб с огоньками: красный, желтый и зеленый. Красиво! Только я все время забываю, что они обозначают.

Светофорчик: Вот послушайте наших ребят. Они точно знают, что обозначает каждый цвет светофора.

Дети читают стихи.

1) Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

2) Если свет зажегся красный-

Значит, двигаться опасно.

3)Желтый свет-

Предупреждение,

Жди сигнала для движения.

4) Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Незнайка: Вот это да! Сразу все не запомнишь.

Светофорчик: А запомнить вам помогут наши игры.

Подвижная игра «Огни светофора»

Ведущий объясняет правила игры:

Дети встают вокруг, Светофорчик в середине круга, звучит песня «Мы едем, едем, едем».

Светофорчик поднимает флажок красного, зеленого или желтого цвета. При зеленом сигнале дети идут по кругу, при красном — останавливаются, желтый – хлопают в ладоши.

Светофорчик: Ну что ж, видишь, все дети очень внимательны.

Незнайка: А я сейчас проверю вас. А игра моя называется «Разрешается», «Запрещается». Думаем, вспоминаем и быстро отвечаем.

1.Идти толпой по тротуару (запрещается)!

Перебегать дорогу перед идущим транспортом (запрещается)!

переходить улицу на красный цвет светофора (запрещается)!

Помогать, пожилым людям переходить улицу (разрешается)!

Уважать правила движения (Разрешается)

Выбегать на проезжую часть (Запрещается)

Сетофорчик: Ну что, Незнайка, знают дети правила дорожного движения?

Незнайка: Да, ничем вас не испугать.

Незнайка: И разные загадки сложные умеют отгадывать? Я люблю отгадывать загадки.

Светофорчик: Конечно, умеют. Давайте я загадаю загадки, а вы и ребята будете отгадывать, и ты Незнайка не отставай.

1) Пьет бензин, как молоко.

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

2) Маленькие домики по улицам бегут.

Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)

3) Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой …. (велосипед)

4) Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И всем вам хочу помочь. (Светофор)

Незнайка :Вы молодцы, быстрее меня отгадывали загадки. А это кто идет?

 Выходят ребята с эмблемами знаков.

Ребенок 1. Мы – важные знаки,

Дорожные знаки.

На страже порядка стоим.

Вы правила знайте

И их выполняйте,

А мы вам помочь поспешим.

Ребенок 2. Знак «Дети»

Затихают все моторы,

И внимательны шоферы,

Если знаки говорят:

Близко школа, детский сад!»

Ребенок 3. Знает каждый пешеход

Про подземный переход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает.

Ребенок 4.

Я — знак перехода!

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход:

Подземный и надземный,

Похожий, на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

Светофорчик: Вот теперь поняла, Незнайка, ты знаешь для чего нужны правила дорожного движения!

Незнайка: Я обещаю, что выучу все правила, тем более я хочу купить себе машину, я знаю, что в машине необходимо пристегиваться, а вас когда родители везут в детский сад, пристегивают? (ответы детей)

Светофорчик: Вот и закончилось путешествие в «Страну Дорожных знаков». А мы отправляемся обратно в детский сад.

Ведущая: Ребята вам понравилось путешествие в «Страну Дорожных знаков»?

Ведущая: Были ли для вас трудные задания? Какие задания вам понравились?